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安城学園女子短期大学 | 論文
- 臨床・障害8(852〜859)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 発達障害幼児の集団療育(その 4) : 10 年の歩みをふりかえっての調査から
- 重度・重複障害幼児の集団療育 (2) : グループ参加をとおしての母親の動き
- 重度・重複障害幼児の集団療育 (1) : 子どもとのかかわりをとおしての療育者の動き
- 臨床・障害6(852〜863)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 858 ある自閉児のフォローアップ研究 : 発達経過と心理検査の検討をとおして(その1)(臨床・障害8,臨床・障害)
- 教員養成の史的研究 II : 公立師範学校の成立過程について
- (11) 教育史部会 III : (1) 教員養成制度の史的研究 I : 「学制」施行の時期における教員養成機関の形態について
- 臨床・障害5(832〜838)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 834 自閉児の遊戯治療における"対決"について : 事例をとおしての考察(臨床・障害5,研究発表)
- 804 情緒障害児の遊戯治療過程に関する研究 : 適応水準スケールをとおして(臨床・障害1,口頭発表)
- 臨床・障害
- 859 ある自閉児のフォローアップ研究 : 発達経過と心理検査の検討をとおして(その2)(臨床・障害8,臨床・障害)
- 859 発達障害児の集団療育 : 地域療育グループのあり方をめぐって(臨床・障害6,臨床・障害)
- 957 発達障害幼児の集団療育について : 集団事態と発達課題(臨床・障害7,研究発表)
- 706 遊戯治療のプロセススケール : 治療者評定のためのスケール作成の試み(臨床・障害7-1,700 臨床・障害)