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学習院大学教授 | 論文
- 高校生の学校適応に関する縦断的研究 : 重要な他者との関係と学校雰囲気の影響
- ライプニッツにおける「慈愛」(caritas)の概念
- PB054 小学生の学習目標・self-regulationおよび学習習慣の関係
- 宮澤賢治のモナドロジー
- 若きデューイのライプニッツ研究(1)
- PD055 小学5年生における不充分な算数文章題への対応と国語作文得点との関係
- 現代大学生の友人関係と携帯メールによるコミュニケーション
- Eine monadologische Begegnung zwischen Ost und West--Die Leibniz-Rezeption beim japanischen Heimatdichter Kenji Miyazawa
- エルンスト・カッシ-ラ-の言語哲学の今日性について
- Die reine allgemeine Logik und die transzendentale Logik--Eine Erlauterung zu I,2 der Einleitung in die Idee einer transzendentalen Logik in Kritik der reinen Vernunft
- オイゲン・フィンク・コロキウム(1990年)の印象
- フランスとドイツにおける最近20年間のニ-チェの学術的受容
- 「退屈」の現象学
- Die Welt als"relatio"in der Metaphysik Leibniz
- Versuch einer Erorterung der"Perspektive"im Denken Friedrich Nietzsches
- ライプニッツにおける「受動的力」(vis passiva)の概念
- 中世哲学の総合者としてのライプニッツ--ratioとsignumをめぐって (特集 中世哲学)
- ライプニッツの政治哲学--社会福祉論を手引きとして
- ライプニッツ文書室(Leibniz-Archiv)について
- 中学生の動機づけ要因と学習行動に関する短期の縦断的研究