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学研ホールディングス | 論文
知的能力を使い倒すための場の機能と学習 : アフォーダンスがもたらす場の創造性(言語と学習,場の共創)
談話分析による創発プロセスの可視化に向けて : マイクロ・アブダクションの連鎖としての創発プロセス(言語と学習,場の共創)
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