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奈良女子大学文学部 | 論文
- 乳幼児イメージに伴う対応動作のリズム特性
- 033 総合体育館 18 協同作業課題における呼吸及び動作の同調について
- 033 総合体育館 13 パーソナル・スペースに関する一考察 : 非対人空間の特性について
- 伴奏のメトロノーム音と音楽音とが踏台昇降運動時の心拍数・呼吸数に及ぼす影響
- 038 法文 B303 視覚障害児におけるリズム表現活動の心理生理学的検討 : 心拍数・皮膚温を指標として
- 037 E30106 「ともにいる」場面における共振の可能性について
- パーソナル・スペースに関する一考察 : 非対人空間の特性について
- 280 乳児期における人と物(2) : 7ヵ月児,対人注視時間と対物注視時間の分析(発達11,研究発表)
- 教育過程と子ども
- 13.Walking運動がもたらす心理的効果について(筋電図バイオフィードバックとリハビリテーション)
- 036GYM208 Walking運動がもたらす心理的効果について : Walking強度とPersonality類型から
- 演題24.発汗挙動に及ぼす精神性刺激の影響(第28回日本バイオフィードバック学会総会演題抄録)
- 「笑う」祭考 : 熱田オホホ祭・小俣笑講・丹生笑祭の三つの笑いを比較する
- 共同性としての「笑う」 : 小俣笑い講調査からの研究ノート
- 281 乳児期における人と物(2) : 3ヶ月児,対人注視時間と対物注視時間の分析(発達11,研究発表)
- 民族まつりへのアプローチ : 京都・東九条マダン研究序説
- 女子駅伝選手への栄養教育の試みによる心理的効果
- 医療従事者における健康行動の優先性と生活習慣行動の実態
- 高校スポーツ選手に対する認知的カウンセリングの効果
- 世界への愛 : アンナ・ハイレントを読む