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大阪千代田短期大学 | 論文
- きょうだい支援の実践を広げていくために4(自主シンポジウム20,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 重度障害(児)者介護問題の社会階層性:2001年『重度知的障害(児)者の家庭での介護支援についての実態調査』結果から
- 調査報告 重度知的障害(児)者介護問題の社会階層性--2001年『重度知的障害(児)者の家族での介護支援についての実態調査』結果から
- PG07 現代中学生の不適応に関する基礎的研究 (7) : 地域比較によるゲームセンター利用とキレ行動の検討
- 現代青少年の「キレる」ということに関する心理学的研究(2)-ゲームセンターおよびコンビニエンスストアの利用状況とキレ行動の関連-
- 障害児通園施設におけるきょうだい支援の実態について:大阪府下へのアンケート調査報告
- 中学生の生活スタイルに関する地域比較研究
- 現代青年の「キレる」ということに関する心理学的研究(3)キレ衝動抑制方略尺度作成の試み
- 現代青少年の「キレる」ということに関する心理学的研究(1) :キレ行動尺度作成およびSCTによる記述の分析
- 人格2(410〜421)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 1. イギリスにおける障害児教育義務制の現状
- 障害児学級のあり方をさぐる : 大阪におけるいくつかの実践の検討をとおして (障害児学級教育の課題)
- 土壌動物を用いた環境教育教材の開発に関する研究 : 指標生物としてのササラダニ類
- 「遊びの発展」に関する目標の成立 : 1957年S幼稚園の実践記録分析
- 統合教育論に関する国際的合意
- 『ベトナムの国際障害者年行動計画に関する決議』
- 障害者権利宣言の成立について
- 障害者権利宣言成立の経緯について
- 障害児教育義務制に関する各国の法制について
- 臨床心理からの提言