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大津町立大津北中学校 | 論文

• 自然体験・社会体験学習実施に対しての小・中学校教員の意識--「総合的な学習の時間」への取り組み意識調査から
• 理科に対する好意性を上げるための指導方略に関する実践的研究 : 中学校1年「地層」の学習を事例とした自己課題意識型学習の効果
• 「総合的な学習の時間」に対する小・中学校教員の意識差

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