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大東文化大学(非) | 論文
- ジェンダーと教育 : ジェンダー視点からみた教育統計を中心に(課題研究(3))
- 1.教育におけるジェンダー統計の意義と必要統計の提起(ジェンダーと教育 : ジェンダー視点からみた教育統計を中心に,課題研究(3),課題(3)-1)
- 男女共学制度下の学校におけるジェンダーフリー教育の実践と課題
- ジェーン・パーヴィス 著 香川せつ子訳, 『ヴィクトリア時代の女性と教育 : 社会階級とジェンダー』, ミネルヴァ書房刊, 1999年3月発行, A5判, 203頁, 2,600円+税
- 生活指導領域(報告1: 教育におけるジェンダー統計の意義と必要統計の提起, ジェンダーと教育-ジェンダー視点からみた教育統計を中心に-, 日本教育学会第63回大会報告)