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埼玉県立浦和高等学校 | 論文
- イギリスのパブリックスクール : Whitgift 校の化学教育
- 導電性プラスチックを作ろう!
- 温水中での"水中置換"による水蒸気圧の測定(化学実験虎の巻)
- 「受戒」における祝祭性と汪曾祺の解放体験(株式会社制度の現段階)
- 「記述の技法」を身につけさせるための学校全体の取り組み : 定型文を利用した結果・考察の記述指導-「守, 破, 離」を意識して-
- No.6 高校数学と大学の数学をどう接続したらよいか(V.特別部会(新たなふれあい部会),日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 理科教育の今と昔 : 「物理」と「化学」の融合の歴史から見た(切っても切れない化学と物理)
- 武蔵高等学校尋常科の理化教育について
- 中学校化学における原子価の導入と発展(第 12 回科学教育研究協議会全国研究大会化学分科会研究発表, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 教室での演示実験授業の工夫(定番!化学実験(高校版)39:演示実験授業の工夫)
- 受験科目の「規制緩和」と地理学教育に関する「情報公開」 -大学の地理学教育を「入口」で考える-
- 5 化学教育の活性化(その 2)化学 IB, 化学 II をどう教えるか : 独自の学習指導(カリキュラム)(化学(理科)教育における高校と大学の接点を追う)
- 古紙から接着剤を作る(ヘッドライン:身近なものを素材として使う実験)
- BB弾を使ったポリスチレンの発泡実験(化学実験虎の巻)
- 導電性プラスチックを作ろう!(化学実験虎の巻)
- 協調学習による学びの刷新に向けて(第28回中部支部大会シンポジウム招待論文)
- タイトル無し
- 埼玉大学・東京工業大学との連携授業について(ヘッドライン:化学教育からみた連携教育)