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埼玉支部 | 論文
- 375. 舞踊創作における伴奏音楽の問題 : リズムの変化による舞踊の Image の一考察 (その2)
- 舞踊創作における伴奏音楽の問題
- 双眼実体顕微鏡用偏光装置の製作
- 地域を素材にした授業展開・学校づくり : 武蔵野台地を例にして(地学を身近なものにするために)
- 「総合的な学習の時間」でどういう展開が可能か?(新学習指導要領にどう取り組むか)
- 新座北高校創立20周年の試み(花綵通信)
- 武蔵野台地の教材化(東京湾)
- 「日陰の村」, 著者 石川達三, 新潮文庫(読書のすすめ)
- 横浜の「なゐふる」探訪(環境と地学II)
- 「なゐ」に憑かれて善光寺まいり : 善光寺の古地震跡の見学記(私の実践から)
- 地学教育とプレート・テクトニクス(こんな教材をどう扱うか?)
- 首都圏南部の被害地震予測(その2) : 地震の揺れと被害
- 首都圏南部の被害地震予測(その3) : 地震の減災を考える
- 現在の実践と新指導要領への課題(新学習指導要領にどう取り組むか)
- 今こそ自然に学ぶ地学教育を : 地団研第55回山形総会 地学教育シンポジウム報告(自然に学ぶ地学教育の新たな発展をめざして)
- 長野県東御市で行なわれている「アケボノゾウの会」の活動
- 中国・雲南地方の地質をめぐって(東京湾)
- 中国・広東省の印支変動と燕山変動 : '95中国・広東省の自然と人間に触れて(地質学サバイバルの道をさぐる)