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埼玉大学 教育学部 | 論文
- 分散材を使用しないCMPスラリーの製造技術, 及びそのスラリーの精密分粒とそのコントロール技術
- 差動トランス(LVDT)を応用した終点検出機構の特性-2step Cu CMPへの適用-
- CMP研磨特性の考察 : エアーフロート型ヘッドにおけるウェーハの挙動
- 固定砥粒による非球面補正加工
- ELIDを援用した固定砥粒による非球面X線ミラーのポリシングに関する研究
- 509 窒化アルミのELIDラップ研削加工特性(機械工作・生産工学)
- 酸化膜プラナリゼーションシ・ポリシング/CMPの基礎的検討-ダイレクトエアー加圧法とパッドの効果-
- メタル膜CMPの終端検出
- デバイスウェハの表面基準研磨加工
- 7GC-16 高度情報通信社会(NICS)における数学教育 : 他教科と算数・数学の連携の在り方(科学教育の根本的な変革をめざして : 科学教育基盤の再構築とその科学教育課程への反映)
- 情報通信社会における数学教育の課題とその解決に向けた提案(4)
- 2A1-15 情報通信社会における数学教育の課題とその解決に向けた提案 (3)
- 高度情報化社会における数学教育 : 数学とその関連分野との連携を探る
- 今日の数学教育研究の課題と方向性(1)
- H4 情報通信社会における数学教育の課題とその解決に向けた提案 : 「ICTによって支援される教育」の視点から(H.【テクノロジー】,論文発表の部)
- 21世紀中葉を目指した数学教育の展望(1)
- 新教育課程下で研究されるべき数学教育研究の8の課題 (新学習指導要領に想う)
- 自律を促すための社会数学的規範再考(7.相互作用,論文発表の部)
- 31-2G4 総合的数学カリキュラムの方向性 : 市民的素養と専門家育成のギャプは埋められるか(2)
- 総合的数学カリキュラムの方向性 : 市民的素養と専門家育成のギャプは埋められるか()