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国立情報学研究所開発・事業部コンテンツ課 | 論文
- 絵本に学ぶわかりやすいメッセージの伝え方
- 大学図書館の可能性：お茶大図書館「ラリルレロ」の展開 (第49回中国四国地区大学図書館研究集会における基調講演講演要旨）
- 学生と図書館の協働の可能性 : お茶の水女子大学LiSAプログラムについて ( 図書館と学生の協働)
- お茶の水女子大学LiSAプログラム
- 特集「新聞情報」の編集にあたって(新聞情報)
- 特集「電子図書館Part-2」の編集にあたって(電子図書館Part-2)
- 特集「設計と組み立て」の編集にあたって(設計と組み立て)
- お茶大図書館ハッピー宣言！～アピールする図書館戦略～
- 講演 ラーニング・コモンズと図書館--お茶大図書館改革の裏側を語る
- 学習と図書館改革--お茶の水女子大学 (特集テーマ 学習環境としての大学図書館)
- お茶の水女子大学附属図書館における学習・教育支援サービスのチャレンジ : 図書館の学習・教育支援サービスに限界はない (大学図書館の学習支援機能)
- ここから拓いた! お茶大図書館活性化のための5つの作戦 (講演要旨 平成19年度第2回[東海地区大学図書館協議会]研修会「魅力ある大学図書館をめざして」)
- ラーニング・コモンズの可能性 : 魅力ある学習空間へのお茶の水女子大学のチャレンジ(レファレンス再考)
- 超私論・「政策」との付き合い方 (特集 これからの大学図書館政策)
- 自信を持って図書館をアピールできる私になる! : 大学図書館の役割と職員に求められるもの
- All I need to know I learned from ···（その1：5月号だけど桜の章）
- All I need to know I learned from ···（その2：9月号だけどひまわりの章）
- 『幼児の教育』ネット公開に寄せて(7) : 公開システム構築と運用の立場から
- All I need to know I learned from ···（その3：1月号だけど匂蕃茉莉の章）
- タイトル無し