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和歌山大学教育学部教育学教室 | 論文
- 「中華人民共和国教師法」の検討(1)
- 子育てネットワークと次世代育成を考える(大会準備委員会企画シンポジウムV)
- 第三世界諸国における外国人学校の教育経営に関する比較研究 : 学校成立の基盤, 教育活動の性格及び現地側の対応をめぐって
- 社会教育実践論的視点からみた地域生涯学習計画の可能性
- 地域生涯学習計画の可能性の検討--大阪府岸和田市を事例として-1-
- 現代の学校と学力論(I) : 岸本裕史氏の学力論をめぐって
- 地域住民の学習要求 : 公開講座アンケートの分析を通して
- 生活科教育の可能性を考える : 藤井幸美先生の実践に学びながら
- 教員養成に携わる大学教員の意識に関する調査研究
- 教師養成・再教育に携わる大学教員の動向と研究課題(課題研究(4) 国立教員養成系大学・学部の再編統合の動向と教育学の課題,発表要旨)
- 戦後50年の中の1950年代 : 教育運動の視点から
- 子どもの学力・生活と学校教育 : 「上富田教育調査」第二年次報告(その1)
- 子どもの学力・生活と学校教育「上富田教育調査」第一年次報告(その1)
- 学校における同和教育方針の検討 : 和歌山県の同和校(小学校・中学校)を対象に
- 子どもの生活・意識の変化と学校教育 : 「切目子ども調査」第二次報告