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名城大学薬学部病院薬学研究室 | 論文
- 01P3-119 臨床研修導入前の客観的臨床能力試験(OSCE)の必要性に関する大学院薬学生の意識調査(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 01P2-118 再生不良性貧血の免疫抑制療法においてシクロスポリンによる歯肉肥厚の発現にダナゾールとの相互作用が疑われた1例(有害事象・副作用(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
- 01P2-108 急性骨髄性白血病に合併した真菌性肺炎治療に投与されたボリコナゾールによる肝障害とその早期回避への薬剤師の関り(有害事象・副作用(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
- 30P2-096 薬物療法支援の向上を目指した薬剤師が喘息患者から収集する情報の日米比較検討(服薬指導(入院・外来),医療薬学の扉は開かれた)
- MMFの Pharmacodynamics 解析によるモニタリングの確立 : MTT assay とフローサイトメトリーの比較
- 大学院修士課程臨床薬学講義ならびに実務実習のVisual Analog Scale法による客観的評価
- P-483 金沢大学薬学部における早期体験学習
- 名古屋大学病院における治験コーディネーターの取り組みとその成果
- 健常成人の精神運動機能に対するマレイン酸クロルフェニラミン,フェキソフェナジンおよびオロパタジンの単回投与による影響
- 治験の品質管理における治験コーディネーターの役割
- 13-7-12 愛知県における薬剤管理指導関連業務の現況
- P-289 少人数問題提起・解決型セミナー : EBMに基づく標準的薬物療法について(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P-505 少人数グループ学習形式による問題解決型学習 : 水・電解質、輸液の学習を通して
- P2-294 統合失調症におけるNR4A1遺伝子多型の関連性について(一般演題 ポスター発表,薬物療法(遺伝子多型),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- メタンフェタミン依存および神経毒性におけるTNF-αの役割
- P-425 卵巣摘出によるストレス誘発性精神機能障害とエストロゲン補充効果(1.薬物療法(基礎と臨床)4,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- 神経精神疾患におけるシグマ受容体リガンドの作用
- 依存性薬物・麻薬の作用分子メカニズムの最先端(5)グルタミン酸受容体の修飾と薬物依存
- アルツハイマー病(AD)治療薬の現在と未来
- P-318 薬学生の学習意欲を高める試み : 学会研究会への参加(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
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