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名城大学大学院薬学研究科病態解析学I | 論文
- 喘息治療の安全に向けた薬剤師外来 (特集 安全管理に向けた外来患者への関わり)
- 29-P3-55 名城大学薬学部1年次における薬学入門による医療人教育の取り組み : ヒューマニティー・コミュニケーション教育を中心として(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P3-53 早期体験学習におけるハイブリッド型少人数グループ学習とエイジ・ミキシング法の導入の有用性について(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- メタンフェタミンによる薬物依存形成に関与するタンパクの解析と治療薬の開発
- 神経精神疾患におけるシグマ受容体リガンドの作用
- アルツハイマー病(AD)治療薬の現在と未来
- 肺がん患者におけるオピオイドによる副作用の増悪因子の探索
- 小児患者における散剤の服薬状況とコンプライアンス向上のための指導
- P-264 小児における抗生物質の適正使用に関する調査
- O5-16 健常人のヒスタミン誘発性皮膚症状及び精神運動機能に対するプロメタジン、フェキソフェナジン及びオロパタジンの単回投与による影響(一般演題 口頭発表,治験・臨床試験,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P1-293 鈴鹿中央総合病院における抗がん剤血管外漏出ラベルの作成と運用 : CS分析による評価(一般演題 ポスター発表,癌薬物療法(副作用対策),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- 児童向けくすり教育への薬学生の参画
- P2-022 沈降炭酸カルシウム錠500mg「三和」の自動錠剤分包機による耐久性試験(一般演題 ポスター発表,調剤・処方鑑査・オーダリングシステム,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P1-564 長期実務実習に対する学生の不安に関する調査(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-475 大学病院精神科における臨床研修 : 精神科専門薬剤師を目指す薬学生の臨床研修プログラムの構築を目指して(一般演題 ポスター発表,精神科領域,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- モルヒネ依存形成における tissue plasminogen activator の関与
- モデル動物を用いた水探索試験における潜在学習能の評価方法
- 覚せい剤およびMDMAによる精神障害の発現と依存形成の分子機序--ドパミン作動性神経系とグルタミン酸作動性神経系のクロストーク (あゆみ 薬物依存の神経科学--違法ドラッグと覚せい剤による神経精神毒性)
- フェンシクリジン連続投与マウスに認められる認知障害の分子機構 (研究会Reports 第6回感情・行動・認知研究会)
- 統合失調症の仮説とそのモデル検証(4)フェンシクリジンによるNMDA受容体機能障害と統合失調症モデル
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