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名古屋柳城短期大学 | 論文
- 身体的コミュニケーションとしての模倣に関する論考
- アメリカにおける幼児教育・保育 : UCLA Early Care and Educationへの訪問
- 幼児の身体活動性を高める要因の検討
- 255 幼児の身体表現あそびにみられる物語展開の過程(3) : 模倣の意味に着目して(口頭発表II(保育内容II5))
- 幼児の身体表現あそびにみられる物語展開の過程(2) : 図式の適応とその利用
- 028 幼児の身体表現あそびにみられる物語展開の過程 (2)
- 幼児の運動能力に関する調査研究 : 名古屋柳城短期大学附属豊田幼稚園の実態と課題
- 138 幼児の身体表現活動の意義を探る事例研究の試み
- 144 身体表現における評価観点について : 評価方法の違いからの比較
- 幼児の身体表現と保育に関する一考察
- 身体表現の自覚化に関する一考察
- 身体表現の自覚化に関する一考察
- 身体表現における即興の有効性 : 保育科学生の即興能力の視点から
- 発達 11-PB5 教育心理学受講生は「エリーテ姫の冒険」をどう読むのか
- 退任記念「最終講義」 いのちの始まりと人を育むこと
- 献辞
- 児童福祉の基礎的人間観と倫理
- 逆説としての世界の善性 : ホワイトヘッド宇宙論と文明論の接点
- 文明化する社会におけるケア:ケアと文明の哲学への試論
- 小田垣雅也著『ネオ・ロマンティシズムとキリスト教』