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千葉工業大学大学院 情報科学研究科 情報科学専攻 | 論文
- 発話理解における視覚情報の役割(五感メディア,映像/音声サービスの品質,ネットワークの品質・QoS制御,次世代ネットワークアーキテクチャ,仮想空間におけるユーザコミュニケーション,一般)
- A-15-26 運動過程を考慮した弾性の触運動知覚モデルの検討(A-15.ヒューマン情報処理,一般セッション)
- D-15-26 リアルタイムシェーダプログラミング学習環境の構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
- A-15-16 運動過程を考慮した粘性の触運動知覚モデルの検討(A-15.ヒューマン情報処理,一般セッション)
- Webサイト作品におけるピアレビュー支援システムの開発と実践(コミュニティにおける教育・学習支援システム/一般)
- LDPC符号化SDM-OFDMシステムにおけるCCI抑圧のためのSISO-MLDを用いたSC型ターボ等化(無線通信一般)
- LDPC符号化SDM-OFDMシステムにおけるCCI抑圧のためのSISO-MLDを用いたSC型ターボ等化
- 触図ディスプレイを用いたコミュニケーションシステムの開発(障害者教育・特別支援教育/一般)
- ET2009-77 Webサイト構築演習における相互評価支援システムの開発(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
- 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
- K-002 体感的学習が可能な物理シミュレーションシステムの構築(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
- D-13-4 適応Webの開発を支援するためのユーザプロファイルの生成方式(D-13.知能ソフトウェア工学,一般講演)
- 点図ディスプレイを用いた触図図形提示方法の検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 力覚デバイスを用いた質感提示システムの構築(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 2年間の活動を通じて(千葉工業大学,学生ブランチから,各支部・学生ブランチ学生員の感想)
- Webデザインの学習環境構築に関する考察(教育・学習のICT化支援/一般)
- D-15-20 デジタルコンテンツ制作実習における相互レビューの試み(D-15.教育工学,一般セッション)
- VD-024-2 安全にliver hanging maneuverを行うために : 低出力CUSA(超音波吸引装置)の応用(VD-024 ビデオセッション(24)肝 手術手技-2,第112回日本外科学会定期学術集会)
- 口動作を編集した発話映像による音声聞き取りへの影響(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
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