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北海道教育大学附属釧路中学校 | 論文
- あとがき
- 数学教育における学習具開発に関する研究
- あとがき
- 生物的領域における観察・実験結果を生かしたものづくりに関する事例研究 : 中学校第2学年の手羽先解剖後のヒトの腕の模型作りを例に
- 実験・観察へのコンピューター利用について : (9) 小人数のための教育実験 : 自由落下運動
- 実験・観察へのコンピューター利用について : (8) 少人数のための教育方法の開発 RS-232C 端子による基本的な計測
- 実験観察へのコンピューター利用 : (7)小人数のための教育方法の開発 : 支援装置FITによる自由落下運動の実験と授業への展開
- 自然にはたらきかけ,共に学び合いながら課題に向かって進んで学習する生徒の育成
- 学びを通して日常を実感する授業 : 中学校第1学年「地震」「音」「火成岩」の授業実践を通して
- 数学教育における学習具開発に関する研究
- 太陽の南中高度の学習時に使用する受光量測定装置の開発
- 中学校吹奏楽における音楽表現指導について
- 小学校・中学校の造形教育におけるメディア表現の実践研究
- 協同的な学びによる文学教材の効果的な授業展開について
- 中学校における鑑賞教育のカリキュラム開発に関する一考察
- 中学校における文学教材の学習指導について
- 「小倉百人一首」考 -定家の美的境地をめぐって-
- [社会科] 主体的に市民性を高めようとする生徒の育成(II) : 歴史的分野における「対抗社会化の理論」を活用した単元の再構築
- タイトル無し
- 「共同的な学び」による文学作品の読み -主体的な学習意欲の育成-