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北海道教育大学岩見沢分校 | 論文
- 数学化の立場からの学習指導に関する事例的研究 : 分割数(number of partitions)の授業分析
- 4-4 ともなって変わる量の認識とその指導 : 振り子における変量抽出と関数関係の把握
- 事物や自然現象に対する児童の連想 : 理科教育とのかかわりにおいて
- 紅藻類Laurencia nipponica Yamadaから単離された生合成的に興味あるカミグラン誘導体
- 発達2(208〜214)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 大学生の運転に関する意識調査
- 明るさの継時比較における時間錯誤について
- 発達的な視点から見た大きさ : 重さ錯覚
- 278 幼児の発達と幼稚園保育効果に関する研究 : (4)家庭環境と保育経験効果について(発達8,発達)
- 277 幼児の発達と幼稚園保育効果に関する研究 : (3)保育経験の効果(発達8,発達)
- 275 幼児の発達と幼稚園保育効果に関する研究 : (1)調査計画の概要と主な結果(発達8,発達)
- 中学校生徒における技術・家庭科(男子向き)の学習興味に関する研究
- 小・中学校児童・生徒における理科の学習興味に関する研究(III) : 中学校各教科の分析を中心として
- 小中学校児童・生徒における理科の学習興味に関する研究(II) : 小学校理科各領域の分析を中心として
- 小・中学校児童・生徒における理科の学習興味に関する研究(I) : 小学校各教科の分析を中心として
- ジャンプ力測定器における検出端の改良
- 発泡スチロール球を用いた結晶の実体積模型(1億倍)の作り方
- The Heart Is a Lonely Hunter の「ことば」と「沈黙」
- Joe Christmasの「黒い血」 : Light in August論(アメリカの歴史と文学におけるエスニック・マイノリティ)(アメリカ研究)
- トフル成績から見た熊本大学学生の英語聞き取り能力