スポンサーリンク
北海道情報大学大学院 | 論文
- B-7-50 既存WebサービスのComet化のためのプロキシサーバの提案(B-7.情報ネットワーク,一般セッション)
- A-009 Pure Javaアプリケーションにおける遠隔イベント通知のための汎用機構の提案(モデル・アルゴリズム・プログラミング,一般論文)
- SCORMに対応した教材制作の実践
- CORBAベースNMSにおけるCORBA IDL/管理プロトコル変換方式
- D-15-27 教職課程受講者のための学習オブジェクトの評価方法の提案(D-15. 教育工学,一般セッション)
- D-15-26 教材メタデータと推論を利用するLMSの実装(D-15. 教育工学,一般セッション)
- D-15-25 多様な学習者に対応する教材構成の提案 : デザイン専攻の学生に対するプログラミング教育のための教材作成(D-15. 教育工学,一般セッション)
- eラーニングにおける教授法に基づく学習支援の検討--学習タイプ別に学習オブジェクトが選択可能なeラーニングシステムの実装
- セマンティックWeb技術に基づく学習教材推論エージェント
- eラーニングにおける新しい協調学習方式とその実現の提案 (Webテクノロジー/一般)
- エージェント指向に基づいた協調eラーニングシステムと適応力教材検索 (新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- eラーニングにおける適応的な教授法に基づく新しい協調学習の展開 (新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- 5R-3 メディア統合構造と探索支援エージェントの考察
- WWWにおける履歴情報に基づく探索支援の考察
- 個人適応型観光情報収集支援システムのためのユーザモデルの構築(統合オペレーション(1))
- 北海道観光情報ポータルサイトにおけるユーザモデルの構築(統合オペレーション(2))
- 協調学習支援システムにおけるインタフェースエージェントの考察
- 5X-6 仮想協調学習支援環境における学習者モデルを用いたグループ作成方法(教育支援システム,一般講演,コンピュータと人間社会)
- 5X-5 協調学習支援システムにおけるインタフェースエージェントの実現に向けて(教育支援システム,一般講演,コンピュータと人間社会)
- 4ZB-5 協調コミュニケーションからの概念地図の自動生成に関する考察(情報/知識共有,一般講演,インタフェース)
スポンサーリンク