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北海道工業大学教養部 | 論文
- 映画を利用したリスニングの指導 : 映画「スピード」の教材化
- 学習意欲を喚起する英語の授業 : 映画を利用したリスニング指導
- 北海道工業大学新入生の英語学習経験分析
- 英語科初任者研修のための諸提言 : 初任者の課題意識を中心にして
- 3-229 モバイル端末を利用した身体性をもつロボティクス教育((09)ものつくり教育-V,口頭発表)
- 4-343 新入生の大学生活と学業成績 : 課外活動・生活習慣・運動習慣が学業成績に与える影響((01)基礎科目の講義・演習)