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北海道医療大学心理科学部 | 論文
- 北海道大学FDマニュアル (特集 ファカルティ・ディベロップメント)
- メディア利用教育の教材および教授法の開発 : 平成10年度報告書
- 大学における学生参加型授業の開発(2)
- 「大学入試改革の研究会」報告 : 高校と大学の教育をどう接続するか
- 北海道大学における21世紀の入学者選抜 : アドミッションズ・オフィス方式の導入について : アドミッションズ・オフィス構想研究会報告
- 全学共通コアカリキュラムの具体的構築
- 大学放送講座ビデオ番組制作とメディア教材開発ノート
- 教師についての私の11の考察〔含 英語原文〕
- 北海道大学におけるFD--教育機関としての戦略 (FDの課題と展望) -- (FD--大学での取組み)
- 大学における学生参加型授業の開発
- 教育の生産性とその評価
- まえがき (高等教育に関する国際ワークショップ「これからの大学教育と教育評価」)
- まえがき (特別号 : 高等教育改革の比較展望 : ポートランド州立大学と北海道大学の経験)
- 北海道大学における教育業績の評価法
- 大学の授業にマルチメディアを (マルチメディアと大学の授業)
- 学部一貫教育の深化を目指して : 全学教育を中心に (学部一貫教育研究会 : 新しい学部教育の展開を目指して : 1996(平成8)年度報告)
- 20万人への講座 : 北海道の大学放送講座
- 大学教育における視聴覚授業 : 特に医学教育を中心として
- 大学における教授法の研究 : 医学教育を例にして
- 医学部教育と自然科学基礎実験