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函館ラ・サール高等学校 | 論文

• 教室の活性化をめざす授業 : 「羅生門」の実践を通して
• 若年層における世相語・流行語の理解の実態(二)
• 中国の高等学校における古典教育 : 教える側の立場から見た古典教育の意義
• 言語の教育としてのディベート : その可能性と限界

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