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兵庫教育大学 | 論文
- 2G-04 電流概念獲得のための「気流モデル」の可能性(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- PD060 考察場面でのコミュニケーション活動が科学概念獲得に及ぼす影響 : 小学校5年「ものの動きとはたらき」の授業を通して
- 1G-S-5 科学を"教える"ことから広がる子どもの学びの可能性 : 小学校における電流概念獲得のための粒子モデルの導入を通して(理科授業方法の革新,課題研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- B-4 「知識伝達」・「事例化」学習による主体的活動の創造を目指した実践的研究 : 小学校3年生「豆電球に明かりをつけよう」を通して
- Tetrahydrofuran(C)曝露後の呼気、血液、尿中THF
- 中学校技術科「情報とコンピュータ」における生徒の自己効力の構造と形成要因
- 中学校における情報倫理教育について : 学習モデルと教育方法の検討
- 中学校技術科の製作学習における生徒の内的状態に関する研究
- 中学校技術科における生徒の情報機器操作経験に関する基礎的研究
- 中学校技術科における生徒の情報機器操作経験に関する基礎的研究
- 中学生のコンピュータに対する感性尺度の作成と評価 : ロボット教材を用いた学習に適用して
- 3. ラット尾神経伝導速度測定法の検討(第9回産業神経・行動学研究会)
- マンガンのラット神経系に及ぼす影響 : 第1報 末梢神経伝導速度および活動電位の検討
- 510. ラットの尾神経伝導速度に及ぼすマンガンの影響(水銀・カドミウム・マンガン・クロム,一般講演,第61回日本産業衛生学会・第44回日本産業医協議会)
- 437 スチレン反復吸入曝露によるラット尾神経伝導速度の変化について(有機溶剤,一般講演,第60回日本産業衛生学会・第42回日本産業医協議会)
- 精神分裂病者への生活技能訓練療法 (SST) における技法的配慮
- 小学生の日本版 IFEEL Pictures に対する反応
- 幼児体験学習時の中学生と高校生の対児行動
- 幼児との交流時における高校生の対児行動 : 対児感情と性別による違い
- 高校生の幼児体験学習時の対児行動に関する研究(第2報) : 対児行動出現率と対児感情との関係