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兵庫教育大学連合大学院 | 論文
- 2J-10 理科におけるデジタルポートフォリオ評価と学習デザインの研究 : 小学校6年「電磁石のはたらき」の実践を通して(教育工学・視聴覚教育・情報教育,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 説明的文章の読みの発達の検討 : 小学校高学年から中学校にかけての変化を中心に
- 大韓民国における工業教育
- 大学生の情報倫理に関する知識と意識の関連--知識と意識の調査結果 (次世代情報教育の構築に向けて/一般)
- 大学生のメディアに関する意識と価値観との比較
- 教師の情報機器操作経験と意識に関する研究(情報教育研究)
- 教員養成学部における知的財産教育に関する研究 (大学における情報教育の新たな展開--教科「情報」との接続性 及び一般)
- 教師のメディアに対する感性尺度の作成と授業実践を通じての評価--「新聞」を教材とした学習に適用して
- 初等中等教育における情報モラル教育のための教材開発(情報教育と学習支援システム/一般)
- 教師の情報倫理観に関する意識の比較
- 教師のメディアに対する意識に関する基礎的研究--メディアに関する尺度構成と実態調査 (情報教育の実績と新しい展開)
- 中学校における情報倫理に関する教育実践学的研究--個人情報に関する授業の実践 (情報教育の実績と新しい展開)
- ベトナム社会主義共和国における情報教育
- 高等学校情報科における情報の整理と発信の学習に関する研究--KJ法を利用した自己紹介の作成 (情報化教育法の実践と評価)
- 教師の情報倫理観に関する実態分析 (情報化教育法の実践と評価)
- 中学校における情報倫理教育について : 学習モデルと教育方法の検討
- 中学校技術科の製作学習における生徒の内的状態に関する研究
- 情報機器に関する生徒の操作経験と意識の関連
- 中学校技術科における生徒の情報機器操作経験に関する基礎的研究
- 中学校技術科における生徒の情報機器操作経験に関する基礎的研究