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兵庫教育大学発達心理臨床研究センター | 論文
- 中学生の抑うつに関する調査--ソーシャルスキル,自動思考,学校不適応感の観点から
- ビデオフィードバック法によるコンドーム購入トレーニングの効果に関する予備的検討
- 児童養護施設に入所中の児童に対するRDIの効果
- 臨床心理学キーワード(第33回)EMDR/適応的な情報処理モデル/自我状態間の結合
- 焦点2 EMDRとは何か--PTSDに効果? その技法とメカニズム
- 臨床心理学の最新知見(第2回)EMDRの効果と限界
- トラウマ記憶の処理--EMDR
- 眼球運動による脱感作と再処理法(EMDR)の急性ストレス障害(ASD)を示した阪神淡路大震災被災者への適用 : ストレス障害に対するストレスの少ない治療法
- PB086 中学生を対象とした抑うつ低減プログラムの実践
- 自傷行動を示す知的障害児に対する家族支援 : 月1回の母親へのコンサルテーションを通して
- コンドーム購入行動に及ぼす羞恥感情およびその発生因の影響
- あがりに対する対処法の検討--短期的介入を通して
- P29 母親による料理行動形成プログラムへの支援
- 攻撃性の高い子どもの社会的スキルに関する検討
- EMDR : 外傷記憶を処理する心理療法 : 子どもへの適用, 特に自閉症圏の子どもへの適用について
- PG1-53 学級におけるアセスメントに基づく社会的スキル訓練の効果の検討(臨床)
- PG090 小学5年生を対象とした抑うつの予防的介入
- 対人不安傾向者に対するソーシャル・サポートのストレス低減効果
- ソーシャル・サポートの提供者に対する認知的評価がストレス反応と課題遂行に及ぼす影響
- 学級単位による集団社会的スキル訓練のストレス反応軽減効果