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兵庫教育大学学校教育研究センター | 論文
- F221 実地教育における教材の開発と蓄積・流通の方法について
- E115 実地教育における教材開発のシステム
- A107 実地教育における教材開発の方略
- 教師教育教材の共同研究開発
- 日本語教育と視聴覚教育
- 日本語初級教科書における敬語の扱いについての一考察
- 論理式証明問題における戦略概念の形成支援について
- 授業における「つまずき」の教授学的構造分析に関する研究 : 教材 - 指導者起因性「つまずき」の構造分析を事例として
- 米国教師教育における教育実践能力形成法としての事例指導法に関する研究(1)
- 授業構想 - 実践過程における教師の構成的行為の教授学的研究(1) : 「つまずき」の教授学的構造分析に基づく教授行為の構成要因の考察
- PA56 コラボレーションウェアGETAによる高校でのオンライン学習支援(教授・学習,ポスター発表A)
- 2I-11 高等学校生物教材の生徒実験操作の変遷について(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 2E-09 インターンシップ (体験) 授業で生物と親しむ(生物教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- B-8 新聞記事を活用した総合学習「天気と生活」の試案
- 高等学校における「総合的な学習の時間」(環境科学)の学習指導案
- 高等学校の総合的な学習の時間におけるインターンシップの試行研究
- 高等学校における「総合的な学習の時間」の1科目「環境科学」の教育課程の新編成とその試行研究
- 教育用環境測定ネットワークの開発(2)
- 教育用気象観測WWWネットワークの開発
- Webによるゲーム型協調学習環境の開発と評価(1)