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共栄大学 | 論文
- パネルディスカション 報告(第二部 パネルディスカッション,設立記念シンポジウム「新しい学問を打ち立てる」)
- 三菱商業学校と明治義塾
- 戦後日本における主要木製家具メーカーの新作家具展示会の変遷 : 全国優良家具展・東京国際家具見本市・天童木工展・コスガファニチャーショー・ビックフォーファニチャーショー・札幌三社展
- 購買選択行動からみた青森産リンゴのヘルシンキ市場への輪出の可能性 : Finland WINE, FOOD & GOOD LIVING 2009 におけるアンケート調査を用いて
- 葉取らず・無袋・有袋リンゴの消費者評価 : 色・糖度・価格についての比較分析
- マンゴー産地の経営戦略 : 沖縄本島北部を事例に
- 1. 学校的社会化の諸相(3) : とへの着目(III-3部会 【一般部会】学校(1),研究発表III,一般研究報告)
- 1. 日本における政策決定過程の特徴と政策科学としての教育社会学の課題(課題研究I 政策科学としての教育社会学-教育調査の視点から,その在り方を問う-,課題研究報告)
- 戦後日本における主要木製家具メーカーの販売促進活動の概要と変遷 : コスガと天童木工の家具販売促進活動の比較研究
- アテネオリンピック代表選手を対象とした心理面のコンディショニングに影響を及ぼす要因の検討
- 地場産果実を活用して食育活動--鳥取ナシと青森リンゴの食育を事例として (果実を使った地産地消活動)
- CVRRを用いたASHRAE基準の生理学的評価
- 戦後日本の家具小売業店頭展示の変遷と木製家具メーカーの販促手法 : 家具小売専門店・百貨店家具売場の店頭展示とコスガの販売促進手法との比較研究
- 大震災と教育 : 子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか(特別課題研究(2),発表要旨)
- 報告(3) 被災地の子どものケアと発達支援(「子ども支援」サブグループより,大震災と教育:子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか,特別課題研究(2),発表要旨)
- 現代の貧困と子どもの発達・教育
- 初任者の成長環境についての考察(【一般A-13】教師教育(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
- Influence of stressors on psychological reaction among junior high school students, examining a psychological stress model
- 3. 学校的社会化の諸相(4) : 相互行為における非対称性(II-1部会 子ども(2),研究発表II)
- 原発事故・放射能被災を学校教育はどう受け止めるか(公開シンポジウムI,日本教育学会第72回大会報告)
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