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元横浜国立大学 | 論文
1J-17 理科の各教材を水との関連で見直す : 教材再構築の提案(地学教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
1C-05 ウイルスの教材化についてその2(生物教育, 日本理科教育学会第54回全国大会)
数学的な考え方の指導の留意点について
肉類のオーブン加熱終了後の内部温度変化に及ぼす放置条件の影響
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