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佐賀大学文化教育学部附属小学校 | 論文
- 「友情・信頼」をテーマとする道徳の学習と子どもたちのつながりの形成 : 「きき愛タイム」の実践を中核として
- 小学校社会科討論授業のエスノメソドロジー的分析
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- 地域とかかわり、いきいきと造形活動に挑む児童の育成 : 地域の人・もの・空間や場とのつながりを通して
- 地域とかかわり、いきいきと造形活動に挑む児童の育成 : 地域の人・もの・空間や場とのつながりを通して
- 児童が自ら科学的な知識をつくり出すことを目指した理科授業実践に関する考察
- 児童が自ら科学的な知識をつくり出すことを目指した理科授業実践に関する考察
- 英語に親しみ、すすんで人とかかわろうとする児童が育つ外国語活動 : 体験的に言語や文化についての気づきをもたせるマルチカルチャー活動を通して
- 英語に親しみ、すすんで人とかかわろうとする児童が育つ外国語活動 : 体験的に言語や文化についての気づきをもたせるマルチカルチャー活動を通して
- 造形美術作品の鑑賞学習に関する研究 : 絵画作品を対象とした実践的検証
- 小学校外国語活動と中学校英語科の接続(1) : 現状と課題
- 道徳的心情・判断力を実践意欲・態度によりよく導く道徳の時間の方途を探る : 「価値の自覚」を中核として