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京都大学大学院教育学研究科教育認知心理学講座 | 論文

• 非単語120個の作成とその単語らしさ評定
• PD-047 自己効力感の変化が自己調整学習方略の変化に与える影響 : 潜在差得点モデルを用いた検討(教授・学習,ポスター発表)

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