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京都ノートルダム女子大 | 論文
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- 発表1. KALIPERプロジェクトに関する一考察 : Durrance教授の講演から(第一部,第98回研究例会,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- (1)図書館情報サービスの視点からみた情報探索行動(第94回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- 文系学部におけるPENを用いたプログラミング授業の実践例-繰り返し処理の理解を助ける教材の提案-
- 子どもの健康度の指標 (特集 子どもにとって体力とは何か)
- 心とからだ"一人一役"