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中部学院大学 | 論文
- 「現場力」が地域を変える(8)悲惨な認認介護を生まないための山口県における認認介護実態調査--組合員二万人及び介護事業所五〇〇カ所調査の結果
- 障害特性からの一般化 : 脳波基礎律動の発達的研究から(学術講演2,日本特殊教育学会第48回大会学術講演報告)
- フィールドへの第一歩としての博物館(学校と博物館・動物園等の連携-学校が教えたいこと、博物館が伝えたいこと-)
- 擬態語「じわり」の用例分析 : 新聞見出しの場合
- 福祉施設人材育成のためのマーケティングリサーチ (〔人間福祉学会〕国際シンポジウム2002) -- (第3分科会 福祉領域における実践・調査報告(NPO・ボランティアを含む))
- 精神医学ソーシャルワーカーの専門性の意識と実状に関する調査
- 高等学校における「生徒による授業評価」に関する一考察 : 授業評価は「教師文化」をどう変えたか
- 国が学校に求める生物多様性保全教育を探る--学習指導要領と教科書の分析 (第51回プリマーテス研究会 自然保護--家族、学校、そして社会) -- (第2部 家庭,学校における自然保護教育)
- 学生のネットワーク被害調査と情報教育への応用
- 第4シンポジウム : これからの小学校英語カリキュラム作成への提言
- 福祉教育における施設ボランティア・コーディネーションの役割と可能性
- 岐阜県高齢町村におけるサポートネットワークの事例調査研究
- 東京都多摩地域における地域福祉計画 : 計画策定事例からみる計画内容の考察
- 多問題家族の危機・成長と保健・医療・教育・福祉の連携 : 家族および連携のシステム、プロセス、機能・技術構成
- 積分法に関する一考察
- 合理的期待形成から観た人事管理
- Learning out of Context : Potential for Language Fossilization
- Televideo Conferencing for the "Everyday" Classroom : tapping the full potential for international communication(English as an 'International Language' : Educational Goals and Standards)
- 発達遅滞児への発声をうながす短期集中音楽療法アプローチ
- 立憲主義の意義に関する一考察