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一橋大学大学教育研究開発センター | 論文
- 「スポーツに参加する権利」のための闘い : 一九三〇年代ロンドンの組織的日曜フットボール運動
- EU 発・学生流動と教育質保証のインパクト : ロイモデルの応用による教育経済学的考察
- 学生はキャリア教育に何を求めるのか : 学生アンケートの定量分析から
- ロシア中世庭園の終焉 : 帝室イズマイロヴォ領地屋敷の変遷
- 教育の社会資本形成機能 : 理論と実証
- アドルノとベートーヴェンの晩年スタイル
- Simultaneous TCP Openを用いた二つのエンドポイント間を直接接続させるシステムの実装と評価(研究速報)
- ユダヤ人の超自然的使命 : カトリック的反ユダヤ主義のなかのレヴィナスとマリタン(1921〜1942)(研究発表要旨)
- 全学共通教育科目の教育目標、教育評価 : ウェブシラバスを対象として
- The Premature Burial of Liberalism : Inadequate Fetishists in Oscar Wilde's The Picture of Dorian Gray
- 公文書公開手続きの情報教育への活用
- 近代の歴史主義と現代の文化多元論をつなぐもの : エーリッヒ・アウエルバッハの《フィグーラ》とその近代思想史的文脈
- なぜ、教育と生活支援の連携強化が求められるのか : 支援ニーズの実証分析から
- の激しさ : G・バタイユ『死者』の謎について
- 日本のテレビドラマを考える(5)特別編 テレビドラマをめぐる現代ネット環境におけるの意味--『白い影』と『砂の器』公式掲示板(BBS)のケース
- 文献学とモダニティーのあいだ--エーリッヒ・アウエルバッハの《フィグーラ》をめぐって (特輯 近代性(モダニティー))
- カラー二次元コードを高解像度化するための認識アルゴリズムの実現と評価
- 二つのクライアント環境を直接接続させる機構の設計と実装(ネットワーク,システム開発論文)
- 「プロメテウス」と「人間の限界」 : ゲーテ詩の一段面
- 格子変形を用いたノイズを含む点群データからのメッシュ構築法(一般セッション,一般物体認識・画像特徴量)