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ルーテル学院大学 | 論文
- スクールソーシャルワークと子どもの権利擁護 : 子どもの代弁機能, 保護者・学校間の調停機能について
- 子ども対象の表現活動効果測定尺度の作成と尺度を用いての演劇ワークショップの評価
- 高齢者の生活と芸術療法の接点 : 認知症予防教室におけるアート・セラピー
- 死海写本研究(四) : 死海文書とマタイによる福音書18:15-17における『叱責』の比較研究
- 14-117 耳鳴の心理的苦痛度および生活支障度に与える諸要因(第2報) : 難治性耳鳴のTHIによる検討(耳鼻科2,一般演題(ポスター発表),近未来医療を担う心身医学,第1回日本心身医学5学会合同集会)
- P-23 耳鳴の心理的苦痛度および生活支障度に与える諸要因 : THI (tinnitus handicap inventory)による検討(耳鼻科・皮膚科,一般ポスター発表,情動ストレス研究の進歩と心身医学,第49回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
- 劇指導者はいかにして子どもたちの想像力を引き出すのか
- 小児科領域における自律訓練法 : 効果判定についての検討(子ども育てと脳科学,準備委員会企画シンポジウム,I 日本教育心理学会第49回総会概要)
- 一般高年者のソーシャルネットワークと地域特性との関連に関する研究 : ソーシャルネットワークの地域特性別分析の試み
- フィリピン人女性の国際結婚と日本への移住支援に関する研究 : 「送り出し側」の移住支援を事例として
- 役割演技の脳科学的評価と学級活動への応用性の検討
- パネルディスカッション 行政の情報化と国民サ-ビスの高度化(2)
- ガラテヤ書の十字架の神学
- 放送と通信はいかに融合するか : そのプロセス・モデル構築の試み(一九九四年度春季研究発表会 ワークショップ報告)
- テレビ多チャンネル化と「集中度」(研究レポ-ト)
- PG008 表現ワークショップの評価に関する質的方法と量的方法
- 演劇・音楽活動ワークショップ参加児童の「よい子」行動の分析--学校外活動は「よい子」行動を緩和するか強化するか
- K326 臨床心理士のイメージと相談したいと思う程度の関連(口頭セッション54 教育相談活動)
- サイコドラマと病院機能 (特集 芸術療法の現況と展開--エコロジカル・アプローチとしての機能)
- 3 女性の人権とメディア