MANABE Eichi | Advanced Technology Research Laboratory, Onoda Cement Co., Ltd.
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概要
論文 | ランダム
- 班学習の功罪 (個が生きるクラスのまとまり)
- 個に応じた教育を--新学習指導要領の実践課題 (学校好きな子)
- 母親たちの「新学習指導要領」 (これから,こうなる新学習指導要領)
- 家庭と学校の協力を阻むもの--協力関係づくりを阻む三つの要因 (家庭の役割) -- (家庭と学校の協力--その責任と限界)
- 自己実現を促す基礎 (学力をつける) -- (私の考える「本当の学力」)