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足立 幸隆 | 稲沢市立稲沢中学校
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足立 幸隆
稲沢市立稲沢中学校
著作論文
1次方程式における文字の概念の獲得を目指した数学指導について : 袋の代数を活用し深くできる(習熟)深くわかる(理解)を追求して
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