水野 一英 | 附属札幌中学校

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概要

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• 附属札幌中学校の論文著者

附属札幌中学校 | 論文

• すすんで他者とかかわり,生徒自ら探究する力を育む社会科の学び : 「共創の学校」の考えから,ファクターとのかかわりをすすめる社会科の学びの構築(社会科)
• 自らの音楽観を意欲的にひろげようとする生徒の姿を求めた音楽(音楽科)
• 基礎・基本の確実な定着と豊かな生活に向けての実践的態度を高める技術・家庭科(技術・家庭科)

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