Ohgushi Tatsuo | School of Materials Science, Tqyohashi University of Technology
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概要
論文 | ランダム
- 基礎セミナーの意義と学生の誤答例について
- C8 生徒の思考特性を活かした指導方法の一考察 : 中学1年文字と式の認知的葛藤を事例に(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- A3 小数の加減計算・分数の乗除の混合算に関する誤答分析 : 新教育課程における継続計算力調査より(A 教育課程・教科書,口頭発表の部)
- アドレノドキシン, アドレノドキシン還元酵素, シトクロムP450scc間の電子伝達相互作用
- 1p-KM-4 LEEDの動力学的解析:Ga/Si(111)