山口 巧 | 愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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概要
関連著者
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山口 巧
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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荒木 博陽
愛媛大学医学部薬剤部
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末丸 克矢
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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荒木 博陽
愛媛大学医学部臨床薬理薬剤学教室
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末丸 克矢
愛媛大学医学部臨床薬理薬剤学教室
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井門 敬子
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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井門 敬子
愛媛大学医学部附属病院 薬剤部
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武市 佳己
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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荒木 博陽
くすりのエスエス堂
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田中 守
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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田中 守
愛媛大学医学部附属病院
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守口 淑秀
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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池川 嘉郎
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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岡本 千恵
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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五十崎 俊介
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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公平 恵崇
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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三好 裕二
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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松岡 綾
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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荒木 博陽
人吉総合病院(健保) 薬剤部
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荒木 博陽
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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山下 梨沙子
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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薬師神 芳洋
愛媛大学医学部附属病院 薬剤部
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江川 孝
就実大学薬学部
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江川 孝
福岡大学薬学部
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三好 淳子
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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立川 登美子
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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薬師神 芳洋
愛媛大学医学部附属病院腫瘍センター
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荒木 博陽
愛媛大学医学部附属病院 薬剤部
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Araki H
Research Center Taisho Pharmaceutical Co. Ltd.
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江川 孝
就実大学・薬学部
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山下 梨沙子
愛媛大学医学部附属病院臨床薬理センター
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五味田 裕
岡山大学大学院医歯薬学総合研究科臨床薬剤学:岡山大学病院薬剤部
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五味田 裕
就実大学薬学部
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出口 順子
愛媛県立中央病院薬剤部
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渡邉 真一
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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町田 仁
済生会松山病院薬剤部
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薬師神 芳洋
愛媛大学医学部第一内科
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岡部 泰男
済生会今治病院薬剤部
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江川 孝
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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濱田 清
松山赤十字病院薬剤部
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井上 智喜
松山市民病院薬局
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椙山 吉ノ助
宇和島市立宇和島病院薬局
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松原 常起
住友別子病院薬剤部
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森岡 淳子
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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濱田 清
松山赤十字病院輸血療法実施委員会 薬剤部
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浦本 さやか
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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岡井 彰男
愛媛大学医学部附属病院
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末大 克矢
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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江川 孝
就実大・薬
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五味田 裕
就実大・薬
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五味田 裕
岡山大学医学部附属病院 薬剤部
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松田 りさ
就実大・薬・疾病薬学管理学
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岡松 沙哉佳
就実大・薬・疾病薬学管理学
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石本 彩乃
就実大・薬・疾病薬学管理学
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立川 登美子
愛媛大・病・薬剤部
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山口 巧
松山大・薬
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末丸 克也
愛媛大・病・薬剤部
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荒木 博陽
愛媛大・病・薬剤部
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薬師神 芳洋
愛媛大・医・重瘍センター
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山口 巧
松山大学薬学部
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荒本 博陽
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
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岡井 彰男
愛媛大学医学部附属病院薬剤部
著作論文
- Small Group Discussion形式によるプレアボイド実習の試みと評価
- 29-P2-73 ビスホスホネート製剤に対する患者意識および服用状況に関する多施設共同調査(医薬品管理,社会の期待に応える医療薬学を)
- 理解度試験による参加・体験を組み込んだ病院実務実習の評価 : 臨床知識と応用能力に対する教育効果の比較
- 21-P3-570 参加・体験を組み込んだ病院実務実習の評価(薬学教育(実務実習),来るべき時代への道を拓く)
- 「ビデオ撮影を取り入れたロールプレイ」による服薬指導実習(2) : Case Based Learningの手法を用いた繰り返し実習の実践とその評価
- 01P3-103 薬学部学生に対するインスリン自己注射実習とその評価(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 抱水クロラールシロップの調製法と味の改善
- 模擬体験を組み込んだ薬学部4年次生の病院実習の評価
- P2-143 リツキシマブと抗悪性腫瘍剤との物理化学的相互作用の検討(一般演題 ポスター発表,薬物相互作用,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P1-264 リツキシマブと他の抗悪性腫瘍剤との混合投与についての検討 : R-CHOP療法施行患者の負担軽減を目指して(一般演題 ポスター発表,癌薬物療法(外来化学療法),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- 抗菌薬以外の外用薬 (新薬展望2008) -- (治療における最近の新薬の位置付け--新薬の広場)
- 「ビデオ撮影を取り入れたロールプレイ」による服薬指導実習 : 学部実習生および卒後研修生による評価と今後の課題
- 日本の薬剤師卒後教育の問題点と改善点
- P-617 Case based learningの手法とビデオ撮影を取り入れたロールプレイによる服薬指導実習(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P-290 日本における薬剤師卒後教育の在り方に関する検討 : 平成15年度厚生労働科学研究費補助金による米国派遣経験をもとに(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)