高橋 澄代 | 大阪教育大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
著作論文
- 指導内容を明確にした《雅楽「越天楽」》の題材が育てる学力(2 伝統音楽による学び,III 音楽経験と認識)
- 戦後の音楽科教育における「単元」概念の検討(1.カリキュラムと単元構成,I カリキュラムと授業構成)
- 思考の観点よりみる奈良女子高等師範学校附属小学校鶴居滋一の音楽授業実践(2.音楽授業における思考力の育成,II 音楽経験と認識)
- 日本伝統音楽指導の体系化に関する研究 : 《雅楽「越天楽」》を教材として(2.伝統音楽の指導内容と指導方法の系統性,IV 指導内容とカリキュラム)