Jeong Byoung | Dept. of Horticulture, Division of Applied Life Science, Graduate School, Gyeongsang National University
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概要
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論文 | ランダム
- 2-8. 数学概念を構成する論理構造の指導について : 位相教材を利用して
- 3-14. 数・式教材での論理指導 : 思考転移のさせ方について (第3分科会 数式)
- 1-1. 集合をもとにした論理指導
- 小学校第5分科会 図形 : I. 小学校部会
- コミュニケーション論と経営学 : 平 雄之「コミュニケーション・アプローチ-バーナード経営学への道-」に関する書評的覚書