OTSUKA Haruki | Laboratory of Global Animal Resource Science, The University of Tokyo
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概要
論文 | ランダム
- k2 身近なものに対する数学の授業への教材化に関する一考察(k.【その他】,口頭発表の部)
- 学力問題へ生涯学習論からアプローチ (特集 学力問題と生涯学習)
- 巻頭言 政策概念としての生涯学習とその今日的課題
- 日本における生涯学習の研究と教育 (特集 生涯学習研究の課題を問う) -- (生涯学習の研究と実践の相互関係をどう考えるか)
- 生涯学習指導者の役割構造と研修システム (特集 生涯学習を支える研修)