増山 繁 | 豊橋技術科学大学,

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概要

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論文 | ランダム

• 自律性を育てるしつけ方--親のエゴの押しつけにならないために (特集 家庭で育てる「生きる力」--学校完全週休二日制への対応)
• 構成論に基づくしつけの研究--しつけ場面における言葉かけの分類の試み
• 態度としての座席行動
• 教室の座席行動と個人空間--教師への距離の調整としての学生の着席位置
• 投影法によるしつけ方法の分類の試み(5) : 「おねしょ」場面の回答の分析

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