吉田 香織 | 日本学術振興会:金沢大学
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概要
関連著者
著作論文
- O4 ヴィゴッキーの文化的-歴史的視座に基づく子どもの数学的概念の発達の検討(O.【その他】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- O4 ヴィゴツキーの文化的-歴史的視座に基づく子どもの数学的概念の発達の検討(O.【その他】,論文発表の部)
- 学位論文紹介 ヴィゴツキー理論を基盤とする子どもの分数概念の形成と学習に関する研究
- 分数の生活的概念と教室における分数の意味づくり : Vygotsky理論の視座から
- J13 Vygotsky理論に基づく数学的概念の発達過程の研究(VII) : 分数概念の捉え方の変容に関する事例研究(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
- Vygotsky理論に基づく分数に対する子どもの概念変容の分析
- J11 Vygotsky理論に基づく数学的概念の発達過程の研究(II) : 分数概念の素地となる生活的概念の分析(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
- Vygotsky理論に基づく生活的概念と数学的概念の発達過程の研究--分数概念、図形の合同概念を中心として
- 数学教育におけるVygotskyの「概念発達の段階」論の考察
- Vygotsky理論に基づく数学的概念の教授・学習過程の研究(2) : ことばを手がかりとしたZPDの考察(6.コミュニケーション・言語,論文発表の部)
- Vygotsky理論に基づく数学的概念の教授・学習過程の研究(3)「ことばの発達モデル」による調査結果の分析
- Vygotsky理論に基づく数学的概念の獲得過程の考察(2) : Vygotsky理論と諸理論との比較・考察(論文発表の部)
- Vygotsky理論に基づく数学的概念の獲得過程の考察(3)算数・数学におけるコトバを中心として
- Vygotskyの「複合的思考の段階」に基づく分数の生活的概念の考察 : 連合的複合を中心として
- Vygotsky理論に基づく数学的概念の獲得過程の考察(4) : 算数科の学習指導の考察を中心にして