川村 [ツトム] | 東京学芸大学
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概要
関連著者
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川村 [ツトム]
東京学芸大学
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川村 [ツトム]
東京学芸大学技術教育
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田中 善美
東京学芸大学技術科教育学
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田中 喜美
東京学芸大学
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川村 [つとむ]
東京学芸大学技術教育学
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大谷 良光
弘前大学教育学部
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田中 喜美
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科生活・技術系教育講座
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大谷 良光
日野市立七生中学校
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大谷 良光
東京学芸大学技術教育
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村松 浩幸
長野県佐久市立野沢中学校
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佐藤 史人
東京学芸大学技術科教育学
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本多 満正
東京学芸大学
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本多 満正
東京学芸大学技術教育
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陶 白
国分電機
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鈴木 隆司
世田谷区立若林中学校
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赤澤 靖規
玉野市立山田小学校
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加治屋 貢一
北区赤羽台中学校
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孫 克寧
村山電機製作所
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見良津 祐史
東京学芸大学技術教育
著作論文
- 技術学の科学的認識の形成に関する研究 : 予想実験授業による熱力学第一法則の定性的認識の授業
- 機械・原動機における技術の科学的概念の構造化 : 技術科での経験主義克服の道を探る
- 技術科教育における題材と教材の相違 : 工作教授の教材論を手がかりとして
- 中学校技術科栽培領域の教授内容に関する研究動向
- 中学校技術科学習指導要領・指導書における題材概念について
- 工業高校電子機械科の教育課程に関する調査研究
- ドイツ民主共和国の10年制学校における情報技術教育の内容 : 生徒実験とSEG教具
- 米国の初等学校における産業科教育課程論 : F.G.ボンサーの教育課程論を中心に
- 岡山秀吉の千葉県尋常師範学校時代における手工科教育課程の構想
- 1989年版学習指導要領の全面実施下における中学校技術科の教育課程の実態 : 東京都および徳島県の場合
- 中学校技術科における「かんなの刃研ぎ」の授業研究
- 工業高校情報技術科の教育課程に関する調査研究
- 実験を導入したのみ使用法の授業における技能習得過程の分析
- 山形寛著「日本美術教育史」の研究方法論に関する一考察
- 旧制中学校・高等女学校における近代的な技術教育の試み : 『工作1・2』(1944年)を中心として
- 高等小学校における技術教育 : 文部省教科書『高等科工作1男子用』(1944年)を中心として