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NAKAMURA Tomohiro | NYK Logistics Technology, Institute
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ファジィ項目関連構造分析による学習者集団の評価
テスト項目の達成順序に着目した学習者集団の特性解析法(モデリング)
IRS分析における項目順序性係数に関する基礎的考察
FISM比較理論によるLISP言語の修得状況の解析
教師および学習者側知識概念構造の抽出と比較分析
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