田中 謙 | 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座
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概要
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座 | 論文
- 日本と韓国の聴覚障害児の格助詞「に」に関する統語知識
- 日本と韓国の聴覚障害児における格助詞の誤用の比較 : 構造格と内在格を中心に
- 韓国の聴覚障害児における音韻論的条件による格助詞の誤用と聴力との関係
- 聴覚障害児における助詞の誤りの特徴 : 日本語と韓国語の比較
- 年長自閉症児における「カラオケ」活動を用いた対人的相互交渉スキル促進の試み : 行動連鎖の操作を通して