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清水 宏幸 | 山梨県教育庁義務教育課
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清水 宏幸
山梨県教育庁義務教育課
清水 宏幸
国立教育政策研究所
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全国学力・学習状況調査の結果にみる中学校数学科の指導上の課題 : 記述式問題に焦点を当てて(全国学力・学習状況調査)
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