植田 幸司 | 広島大学大学院教育学研究科院生
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概要
関連著者
著作論文
- F1 相互作用主義に基づく数学学習指導の構築(III) : 記号表現の意味の変容における社会的相互作用(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)
- F1 相互作用主義に基づく数学学習指導の構築(III) : 記号表現の意味の変容における社会的相互作用(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 相互作用主義に基づく数学学習指導に関する研究 : 「三平方の定理の逆」の実践的検討