皆川 直凡 | 鳴門教育大学大学院基礎・臨床系教育部

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概要

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• 同名の論文著者
• 鳴門教育大学大学院基礎・臨床系教育部の論文著者

鳴門教育大学大学院基礎・臨床系教育部 | 論文

• 説明に対するメタ認知能力を高めるための「不完全な説明」教材導入の試み

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